U Područnoj školi Vranovci s veseljem i uzbuđenjem obilježili smo 100. dan u školi –poseban dan koji slavi trud, upornost i zajedništvo naših učenika. Tijekom prvih sto dananaučili smo mnogo toga, a ovaj dan bio je prilika da sve to proslavimo kroz zanimljiveaktivnosti.Dan smo započeli formiranjem broja 100 u dvorištu škole. Nastavili smo razmišljanjem uizazovu „Što sve možemo u 100 sekundi?“ Učenici su mjerili vrijeme i pokušali u 100 sekundinapisati što više riječi, napraviti što više čučnjeva i složiti toranj od kocaka. Bilo je punosmijeha i natjecateljskog duha! Posebno zabavna aktivnost bila je „Kako ću izgledati kaostogodišnjak?“ Učenici su maštovito crtali sebe kao bake i djedove sa sijedom kosom,naočalama i štapom, ali s velikim osmijehom na licu. Uz crteže su napisali i kratke sastavkeo tome čime će se baviti kada budu imali sto godina. U matematičkom dijelu pitali smo se:„Što mogu kupiti za 100 €?“ Učenici su istraživali cijene, planirali kupnju i učili kako pametno rasporediti novac. Razgovarali smo o vrijednosti novca i važnosti štednje. Vrijedno smo radili i na jeziku – pisali smo 100 imenica, glagola i pridjeva, stvarali zanimljive rečenice te se okušali u pisanju činkvine na temu škole i prijateljstva. Također smo istraživali geografske pojmove pa napisali 100 uzvisina, voda i naseljenih mjesta, čime smo ponovili i proširili svoje znanje o Republici Hrvatskoj.Naše slavlje nastavilo se izvan učionice. Sudjelovali smo u veseloj pokladnoj povorci, gdje smo pokazali svoju kreativnost kroz maštovite maske i kostime. Posebno nas je razveselila kazališna predstava „Pocahontas“ koju smo gledali u Općini Bukovlje. Predstava nas je oduševila glazbom, kostimima i poučnom pričom o prijateljstvu i poštovanju različitosti.100. dan u školi u PŠ Vranovci bio je ispunjen smijehom, učenjem i zajedništvom. Ponosni smo na sve što smo postigli u prvih sto dana i veselimo se novim izazovima koji su pred nama!

Učiteljice: Branka Peh, Antonija Tomašić, Kristina Grubišić, Monika Jurić i Zdenka Matić Guberac

Skip to content