U školskoj godini 2025./2026. Osnovnoj školi Bogoslav Šulek odobren je projekt izvannastavnih aktivnosti od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih pod nazivom „Stvori, složi, pokreni“ u ukupnom iznosu od 1.250,00 EUR.
Opći cilj projekta je poticanje tehničke pismenosti, kreativnosti i praktičnih vještina učenika kroz izradu maketa i modela različite složenosti. Projekt je usmjeren na razvoj prostornog mišljenja, preciznosti, strpljenja, samostalnosti i timskog rada, ali i na razumijevanje osnovnih tehničkih principa poput mehanike, konstrukcija i pokretnih sustava. Učenike se kroz praktičan rad želi potaknuti na kreativno razmišljanje, rješavanje problema i razvijanje interesa za tehničku kulturu, tehnologiju i STEM područje.
Projekt se provodi kroz izvannastavnu aktivnost Maketarstvo i modelarstvo, prvenstveno namijenjenu učenicima viših razreda. Učenici tijekom godine prolaze kroz različite faze izrade maketa i modela – od osmišljavanja i planiranja, izrade tehničkih crteža i skica, preko obrade različitih materijala, do sastavljanja, testiranja i prezentacije gotovih radova. Pri radu koriste karton, drvo, plastiku, metal i reciklirane materijale te se upoznaju s pravilnom i sigurnom uporabom različitih alata i opreme.
Poseban naglasak stavljen je na praktičan i projektni rad. Učenici izrađuju makete građevina, prometnica, mostova i jednostavnih strojeva, kao i modele s pokretnim dijelovima. Kroz izradu jednostavnih pogonskih sustava, kotača, osovina i prijenosa gibanja upoznaju osnovne principe mehanike i konstrukcije. U radu se koriste i suvremeni alati i tehnologije koji učenicima omogućuju povezivanje tradicionalnog maketarstva s modernim načinima izrade.
Projekt učenicima omogućuje da svoje ideje pretvore u konkretne proizvode. Uče planirati, izrađivati, testirati i popravljati vlastite modele, pritom analizirajući pogreške i samostalno pronalazeći rješenja. Kroz individualni i timski rad razvijaju odgovornost, komunikaciju, suradnju, preciznost i strpljenje. Posebno se potiče kreativnost kroz radionice u kojima učenici sami osmišljavaju vlastite modele bez unaprijed zadanih nacrta.
Aktivnosti učenika:
Projekt učenicima pruža mogućnost učenja kroz iskustvo i konkretan rad. Učenici se upoznaju s različitim materijalima i alatima, izrađuju tehničke skice i makete, sastavljaju modele te istražuju kako različiti elementi mogu funkcionirati kao dio jedne cjeline. Na taj način znanja iz tehničke kulture povezuju sa sadržajima matematike, fizike, prirode i likovne kulture.
Posebna vrijednost projekta je u tome što učenici ne ostaju samo na usvajanju teorijskih znanja, već svoje ideje odmah mogu primijeniti u praksi. Kroz izradu modela razvijaju finu motoriku, prostorno i logičko mišljenje, sposobnost rješavanja problema i samostalnog donošenja odluka. Istodobno uče koliko su za uspješan rezultat važni preciznost, strpljenje, odgovornost i timski rad.
Učenici će svoje radove imati priliku predstaviti na školskim izložbama, Danima otvorenih vrata i drugim školskim događanjima, čime se dodatno razvijaju njihove komunikacijske vještine, samopouzdanje i osjećaj postignuća. Na taj se način rad učenika ne zadržava samo unutar učionice, nego postaje vidljiv cijeloj školskoj zajednici i lokalnoj sredini.
Projekt „Stvori, složi, pokreni“ dugoročno je usmjeren na stvaranje poticajnog i kreativnog tehničkog okruženja u kojem učenici mogu razvijati svoje interese i talente. Njegova vrijednost je i u tome što učenicima omogućuje stjecanje znanja i vještina koje mogu primijeniti u svakodnevnom životu, ali i potaknuti njihov interes za daljnje obrazovanje i buduća zanimanja u tehničkim i STEM područjima. Projekt nije zamišljen kao jednokratna aktivnost, već kao dugoročna izvannastavna aktivnost koju će škola nastaviti razvijati i u budućim školskim godinama.